Pour les curieux, quelques retours reflexifs

sur ce que dit la recherche scientifique et les outils

conception numérique

Les grands principes de mayer

Quelques conseils de conception pour une chagre cognitive limitée

Education, Formation, Sciences Humaines

L'adulte apprenant

Quelles sont les spécificités de l’adulte apprenant ?

Outils de Conception

Hot Potatoes

Un outil opensource au service de la pédagogie ?

conception numérique

Les critères ergonomiques de Caro et Brétancourt

Quelques éléments de conception qui influent sur l’apprentissage.

Psychologie cognitive

Le concept de présence à distance

À l’heure du distanciel et du télétravail, la présence est plus que jamais essentielle.

Education, Formation, Sciences Humaines

L'évaluation formative

Rassurance, feedbacks, aide, progression : leviers d'un apprentissage motivant.

Psychologie cognitive

Les processus clés de l'apprentissage

Tout se passe dans le cerveau ? Vous en êtes sûrs ?

Psychologie cognitive

Motivation et volition

Être motivé à apprendre : facile ?

Ludopédagogie

Gamification VS Ludopédagogie

Quelle est la différence entre ces deux termes ?

conception numérique

Le modèle PADDIEM

ADDIE, PADDIEM, nous on dit PADD'TIME !

conception numérique

Le concept TPACK pour une techno bien alignée ?

Réussir à positionner le numérique au bon moment dans l’action pédagogique...

Psychologie cognitive

Auto-régulation et métacognition

Apprendre à apprendre, à s’auto-évaluer : les grands enseignements.

Ludopédagogie

Le modèle CEPAJE en ludopédagogie

Créer un jeu pédagogique utile, utilisable et désirable

Psychologie cognitive

Le sentiment d'auto-efficacité

Chacun fonctionne différent lorsqu'il s'agit d'apprendre : le SAE entre en jeu.

conception numérique

L'IA

Un plus pour les concepteurs pédagogiques ?

conception numérique

Le micro-learning

Des buchées d'apprentissage pour mieux comprendre, apprendre et retenir ?

Outils de Conception

Genial.ly

L'outil tendance aux multiples atouts.